Сегодня в старшей «А» группе Елена Николаевна провела итоговое занятие по ФЭМП на тему «Космическая миссия: спасение Лунтика из плена волшебника Астероида».

Ребята отправились на ракете в увлекательное космическое путешествие, где приземляясь на каждой планете, выполняли различные математические задания,

В ходе занятия дети закрепили знания о счёте, геометрических фигурах, называли геометрические тела, решали логические задачи.

Каждый этап космической миссии приближал ребят к главной цели-спасению Лунтика.

Так же ребята успешно справились с графическим диктантом и закрепили умение сравнивать предметы по высоте, выкладывая  ракеты по убыванию величины

Все участники успешно справились с заданиями, показали хорошие знания, активность и интерес к обучению.

Сегодня Елена Владимировна провела итоговое занятие в подготовительной группе по окружающему миру на тему: «Путешествие по дорожкам радуги».

В ходе занятия с появлением каждого цвета радуги детей ожидало новое интересное задание: ребята закрепили знания об окружающем мире: называли планеты, вспоминали органы чувств, внутренние органы и части тела, а также учились правильно сортировать мусор и бережно относиться к природе.

В конце занятия ребята собрали яркую радугу, которая стала символом их старания, дружбы и отличного настроения.

Дети успешно справились со всеми заданиями и показали, как много нового и интересного они узнали за год.

Dо второй младшей группе Елена Владимировна провела увлекательное итоговое занятие, во время которого ребята вместе со сказочным персонажем Зайчиком отправились на автобусе в магазин за покупками.

Во время путешествия малыши делали остановки в разных отделах магазина, где закрепляли знания о предметах мебели, посуды и одежды, правильно называли их и различали между собой.

Также дети вспомнили правила поведения в общественном транспорте: как нужно вести себя в автобусе, быть внимательными и вежливыми к окружающим.

Занятие прошло интересно, весело и познавательно, и ребята с удовольствием выполнили все задания Зайчика.

Сегодня в средней группе Ирина Константиновна провела итоговое занятие по формированию представлений о природе на тему: «Путешествие в мир природы».

В ходе занятия дети закрепили знания о природе, растениях, животных и временах года, учились внимательно слушать, отвечать на вопросы и рассуждать. Ребята с интересом выполнили задания, проявляли активность и хорошие знания.

Особую атмосферу занятия создал сказочный персонаж Лесовичок, который пришёл в гости к детям и помог поддерживать интерес и мотивацию на протяжении всего путешествия в мир природы а после угостил ребят сладким угощением!

В старшей группе «А» Елена Николаевна провела итоговое занятие по грамоте на тему «По тропинкам сказки. Поможем Алёнушке»,

Занятие было организовано в форме сюжетно-игрового путешествия, что позволило сохранить рабочую атмосферу, заинтересованность детей и последовательность выполнения всех поставленных задач.

Ребята с удовольствием отправились в сказочное путешествие, выполняя различные задания и помогая Алёнушке преодолевать трудности.

В ходе занятия дети продемонстрировали умение дифференцировать гласные и согласные звуки, определять последовательность звуков в словах и выполнять звуковой анализ. Воспитанники успешно читали открытые и закрытые слоги, а также слова, делили слова на слоги и закрепляли навыки правильного чтения.

Особое внимание уделялось развитию связной речи.

Дети составляли грамматически правильные предложения из двух, трёх и четырёх слов, а также составляли рассказы по сюжетным картинкам, проявляя фантазию, внимание и хорошие речевые навыки.

Игровая форма проведения занятия и увлекательная сюжетная линия помогли детям сохранить интерес и активность до самой последней минуты.

В завершение занятия ребята успешно справились со всеми заданиями и получили массу положительных эмоций.

В средней группе прошло итоговое занятие по развитию речи «Умники и умницы», которое провела Ольга Ивановна.

Занятие прошло в игровой форме, что позволило детям с интересом и увлечением выполнять все предложенные задания.

В ходе занятия ребята закрепили знания о гласных и согласных звуках, определяли место звука в слове, читали слоги и выполняли звуковой анализ слов.

Дети активно отвечали на вопросы педагога, проявляли внимание, сообразительность и хорошие знания.

Особый интерес у воспитанников вызвал пересказ сказки «Лиса и рак», где ребята старались передавать содержание последовательно и выразительно.

Также дети составляли рассказы по сюжетной картинке, учились правильно и красиво строить предложения, развивая связную речь и воображение.

На протяжении всего занятия воспитатель поддерживала доброжелательную атмосферу, взаимосвязывала задания между собой и мотивировала детей к активному участию.

В завершение занятия была проведена рефлексия, где ребята поделились своими впечатлениями и эмоциями а так же получили награду за проделанную работу.

Сегодня в подготовительной группе Екатерина Петровна провела итоговое итоговое занятие по ФЭМП на тему: «Поможем Золушке».
Героиня сказки служила квест-технологией, которая взаимосвязывала части и осуществляла подвод к этапам занятия.
Ребята с интересом выполняли математические задания, которые были из разных разделов ФЭМП и помогали сказочной героине справляться с трудностями: решали примеры, считали, сравнивали числа, делили предметы на 2; 4; и 8 частей называя каждую часть, закрепляли знания о времени и часах, решали задачи и называли его части, сравнивали величины и выкладывали правильно предметы в порядке возрастания и убывания величины, узнавали и называли геометрические тела называя их порядковым номером в числовом ряду.
Легко ориентировались и называли соседей заданного числа и пропущенное число. Дети правильно использовали математические термины
Занятие прошло в игровой и увлекательной атмосфере, ребята показали хорошие знания и умение работать в команде.
В промежутках между заданиями были применены физминутки и физпаузы по теме и содержанию занятия.
Дети знали и проговаривали речитативы этих физминуток.
В конце педагог использовала графический диктант, в итоге которого получился ключ, которым дети смогли открыть волшебный сундучок
В игровой форме провели рефлексию где было подведен итог занятия и дана оценка!