В старшей группе «А» Елена Николаевна провела итоговое занятие по грамоте на тему «По тропинкам сказки. Поможем Алёнушке»,

Занятие было организовано в форме сюжетно-игрового путешествия, что позволило сохранить рабочую атмосферу, заинтересованность детей и последовательность выполнения всех поставленных задач.

Ребята с удовольствием отправились в сказочное путешествие, выполняя различные задания и помогая Алёнушке преодолевать трудности.

В ходе занятия дети продемонстрировали умение дифференцировать гласные и согласные звуки, определять последовательность звуков в словах и выполнять звуковой анализ. Воспитанники успешно читали открытые и закрытые слоги, а также слова, делили слова на слоги и закрепляли навыки правильного чтения.

Особое внимание уделялось развитию связной речи.

Дети составляли грамматически правильные предложения из двух, трёх и четырёх слов, а также составляли рассказы по сюжетным картинкам, проявляя фантазию, внимание и хорошие речевые навыки.

Игровая форма проведения занятия и увлекательная сюжетная линия помогли детям сохранить интерес и активность до самой последней минуты.

В завершение занятия ребята успешно справились со всеми заданиями и получили массу положительных эмоций.

В средней группе прошло итоговое занятие по развитию речи «Умники и умницы», которое провела Ольга Ивановна.

Занятие прошло в игровой форме, что позволило детям с интересом и увлечением выполнять все предложенные задания.

В ходе занятия ребята закрепили знания о гласных и согласных звуках, определяли место звука в слове, читали слоги и выполняли звуковой анализ слов.

Дети активно отвечали на вопросы педагога, проявляли внимание, сообразительность и хорошие знания.

Особый интерес у воспитанников вызвал пересказ сказки «Лиса и рак», где ребята старались передавать содержание последовательно и выразительно.

Также дети составляли рассказы по сюжетной картинке, учились правильно и красиво строить предложения, развивая связную речь и воображение.

На протяжении всего занятия воспитатель поддерживала доброжелательную атмосферу, взаимосвязывала задания между собой и мотивировала детей к активному участию.

В завершение занятия была проведена рефлексия, где ребята поделились своими впечатлениями и эмоциями а так же получили награду за проделанную работу.

Сегодня в подготовительной группе Екатерина Петровна провела итоговое итоговое занятие по ФЭМП на тему: «Поможем Золушке».
Героиня сказки служила квест-технологией, которая взаимосвязывала части и осуществляла подвод к этапам занятия.
Ребята с интересом выполняли математические задания, которые были из разных разделов ФЭМП и помогали сказочной героине справляться с трудностями: решали примеры, считали, сравнивали числа, делили предметы на 2; 4; и 8 частей называя каждую часть, закрепляли знания о времени и часах, решали задачи и называли его части, сравнивали величины и выкладывали правильно предметы в порядке возрастания и убывания величины, узнавали и называли геометрические тела называя их порядковым номером в числовом ряду.
Легко ориентировались и называли соседей заданного числа и пропущенное число. Дети правильно использовали математические термины
Занятие прошло в игровой и увлекательной атмосфере, ребята показали хорошие знания и умение работать в команде.
В промежутках между заданиями были применены физминутки и физпаузы по теме и содержанию занятия.
Дети знали и проговаривали речитативы этих физминуток.
В конце педагог использовала графический диктант, в итоге которого получился ключ, которым дети смогли открыть волшебный сундучок
В игровой форме провели рефлексию где было подведен итог занятия и дана оценка!

Сегодня в 1 младшей группе «Бельчонок» прошло итоговое занятие по развитию речи на тему:»Кубик-рубик»

К малышам в гости пришла девочка Таня из книги Агнии Барто и принесла им Кубик-рубик, картину «Кошка с котятами» и любимые игрушки мяч и кошечку.

На протяжении всего занятия у детей была мотивация выполнять все задания Кубика-рубика и собрать части ключа, чтоб открыть сундук с сюрпризами.

Дети рассматривали и описывали игрушки по наводящим вопросам Светланы Ивановны, читали стихи по программе

рассматривали картину «Кошка с котятами», составляли описательный рассказ по образцу воспитателя.

Дети с удовольствием выполняли задания, были внимательными, активными и получали части ключа.

Интерактивным методом «Звездный взрыв» воспитатель Светлана Ивановна закрепила все части занятия, и в завершении занятия открыли обещанный сундук.

Сегодня в средней группе прошло итоговое занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Путешествие с Незнайкой».

Воспитатель Ирина Константиновна и ребята отправились в увлекательное приключение, где после каждого выполненного задания получали часть карты.

Детки отвечали на вопросы о своей Республике и о своей Родине. Называли виды транспорта и правила поведения в общественном транспорте также показывали свои знания об окружающем мире.

В завершении занятия ребята собрали карту своей родины и получили угощения от Незнайки за отличные ответы!

Путешествие получилось познавательным, ярким и оставило у ребят много положительных эмоций! 🌍✨

Сегодня в старшей группе «Барсучок» Татьяна Трифоновна провела итоговое открытое занятие по грамоте на тему: путешествие по сказке «Гуси-лебеди».

В ходе занятия дети отправились в увлекательное путешествие вместе с героями сказки, выполняя различные задания: повторяли звуки и буквы, составляли рассказ по картинке и называли её части, читали по слогам, делали звуко-буквенный анализ

Ребята активно участвовали в работе, показали хорошие знания, умение рассуждать и работать в коллективе.

В завершение занятия детей ждал приятный сюрпризный момент: печка из сказки «Гуси-лебеди» угостила ребят вкусным печеньем.

Это стало ярким и запоминающимся итогом увлекательного путешествия.

Сегодня в подготовительной группе прошло итоговое занятие по грамоте по мотивам сказки «Цветик-семицветик».

Воспитатель Екатерина Петровна подготовила для ребят интересные задания в процессе которых исполнялись желания главной героини сказки, которая послужила квест технологией проведении занятия

Срывая лепестки волшебного цветка ребята выполняли задания: легко отличали звуки от букв, составляли слова с заданным количеством слогов, составляли предложения используя схемы с заданным количеством слов, составляли рассказ используя мнемотаблицу.

Ребята легко читали по букварю, работали «цепочкой».

Отдельные воспитанники читали рассказ, где воспитатель задавала вопросы по содержанию и было заметно что дети осмысленно воспринимают прочитанное и понимают смысл текста.

Особый интерес и мотивацию к занятию вызвал «сундучок с сюрпризом», который ожидал ребят в конце занятия.

В завершение занятия воспитатель провела рефлексию, после чего был раскрыт сундучок, что стало приятным и радостным итогом для детей.

На занятии будущих первоклассников присутствовала учитель начальных классов Елена Ивановна.

Она отметила, что занятие прошло на высоком уровне, выразила своё восхищение работой ребят, поблагодарила их за старание.

Также педагог лично проверила выполненные задания и высоко оценила результаты, поставив отличные оценки!