dostluk.md
17 просмотров

dostluk

1 2 3 … 21

Открытые просмотры по завершению тематического контроля на тему: «Применение современных образовательных технологий в образовательном процессе.»

17 просмотров
Опубликовано 24.03.2026 | Автор: dostluk

В соответствии с годовым планом работы УРО на 2025-2026 учебный год, и во исполнение приказа №19-ОД От 18.02.2026 г.

В нашем детском саду было проведено просмотр открытых занятий по завершению тематического контроля на тему: «Применение современных образовательных технологий в образовательном процессе.»

В I младшей группе воспитатель Светлана Ивановна провела открытое занятие в форме сюжетно-ролевой игры «Больница». Малыши с большим интересом примерили на себя роли врачей и пациентов: «лечили», делали «уколы», измеряли температуру и заботились друг о друге. В игровой форме малыши познакомились с работой медицинских работников, учились проявлять внимание, доброту и заботу.

Во II младшей группе занятие прошло в форме виртуальной экскурсии в лес «Кодры»

Воспитатель Надежда Дмитриевна с ребятами отправились в увлекательное «путешествие», где познакомились с природой родного края, узнали о лесных жителях и растениях. В ходе занятия дети выполняли интересные задания, играли и закрепляли свои знания об окружающем мире.

Методический час в формате круглого стола

282 просмотров
Опубликовано 22.05.2025 | Автор: dostluk
21 мая 2025 года в детском саду Dostluk состоялся методический час в формате круглого стола. Основной целью мероприятия было подведение итогов мониторинга усвоения детьми программы Куррикулума раннего образования, а также обсуждение ключевых вопросов, связанных с развитием и подготовкой детей. 
Повестка дня:
1. Итоги мониторинга развития детей по возрастным группам.
Первым пунктом повестки дня стало обсуждение результатов мониторинга детей по возрастным группам. Воспитатели представили отчёты о динамике развития воспитанников, отметив достижения и выявленные трудности. Особое внимание было уделено анализу индивидуальных особенностей каждого ребёнка, что позволит более эффективно подойти к планированию образовательного процесса в следующем учебном году.
2. Итоги мониторинга на конец учебного года.
Второй вопрос был посвящён итогам общего мониторинга детей по саду. С информацией выступила Урум А.С., она представила обобщённые данные, по всем областям развития воспитанников. На основе этих данных были сделаны выводы о прогрессе развития детей и определены направления работы на следующий год.
3. Анализ готовности детей к школе. 
Третьим пунктом обсуждалась готовность подготовительных групп к переходу на следующий уровень образования. Урум А.С. провела детальный анализ, включающий оценку навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Были рассмотрены такие аспекты, как когнитивное развитие, уровень самостоятельности, а также способность детей к адаптации в новых условиях.
4. Оценка психологической, интеллектуальной и мотивационной готовности по методике Керна-Йирасека.
Завершающим вопросом стало обсуждение результатов диагностики по методике Керна-Йирасека. Этот инструмент позволил определить уровень психологической, интеллектуальной и мотивационной готовности детей к школе. Урум А.С. представила результаты тестирования и дала рекомендации по дальнейшему развитию тех навыков, которые требуют дополнительного внимания.
Итоги мероприятия:
Методический час стал важной площадкой для обмена опытом и обсуждения ключевых вопросов образовательного процесса. По итогам круглого стола были сформулированы практические рекомендации для педагогов, направленные на повышение качества образовательной деятельности и создание условий для всестороннего развития детей.
Проведение подобных мероприятий способствует не только повышению профессионального уровня педагогов, но и позволяет выстроить более эффективную систему работы с детьми, ориентированную на их индивидуальные потребности и возможности.

1 2 3 … 21
Поиск
Календарь